Васильева Елена Александровна
Учитель истории, обществознания
Васильева Елена Александровна
Учитель истории, обществознания
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- История
- Обществознание
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Высшее Хабаровский государственный педагогический институт, 1992Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
1. "Современные механизмы повышения качества общего образования: история», 72 ч, ФГБОУ ВО «АмГПГУ»
2. "Совершенствование основ финансовой грамотности педагогических работников общего и дополнительного образования с целью внедрения в образовательный процесс", 24 ч, КГАОУ ХК ИРО им. К.Д.Ушинского
3. "Классный руководитель в современной школе", ООО «Мультиурок»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
20 летСтаж работы по специальности
20 летНаименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник
ОП ООО, ОП СООКвалификация
БКНаименование направления подготовки и (или) специальности
1. Хабаровский государственный педагогический университетМенеджмент в образовании 2001г
2. Московская академия проф.компетенций по программе «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); Теория и методика преподавания истории и обществознания в образовательных организациях», 2023
3. Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование: теория и методика преподавания математики в образовательных организациях», 2024
4. ООО «ВНОЦ СОТех»
Специалист в области воспитания, 2024
5. ООО «ВНОЦ СОТех» «Социальный педагог: воспитание и социализация личности в системе образования», 2024
6. Московская академия проф. компетенций по программе «Педагогическое образование: Технология в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2025